Kiné

Publié le 30 Juillet 2013 par guillaume

Catégories : #Kiné

Depuis plusieurs années un des modules a été abandonné, il en reste donc 4 en kiné. Ils commencent début octobre, les cours se passent à la fac de sport, le jeudi après-midi (2x2h)

Ils représentent 50% de la note finale, ce qui représente une part vraiment importante pour le nombre d’heures dispensées ! Il faut trouver le juste milieu entre les cours de STAPS et les modules Kiné, ce n’est pas évident ! C’est ma note de l’enseignement kiné qui m’a permis d’être reçu en école (16,054 de moyenne).

Généralités en biomécanique : (1h, 30 QCM) 2 professeurs :

- Mr VEZIRIAN nous donne un cours sur la hanche, où on retrouve de nombreux rappels à l’anatomie descriptive et à l’anatomie fonctionnelle.

- Mr GUILLEMOTO nous initie à ce que l’on appellera en école de kiné la « cinésiologie », étude des réponses mécaniques de l’os aux contraintes qu’il reçoit.

Technologies et bilans en masso-kinésithérapie : (1h, 50 QCM)

On aborde le côté théorique du diagnostic en kinésithérapie, le dossier du patient, les généralités sur les différentes techniques utilisées par les kinés… Plusieurs professeurs interviennent :

- Mr DUPONT nous donne 4 cours : Massage, Bilan musculaire, Bilan sensitif, Bilan fonctionnel

- Mr THUMERELLE nous donne 4 cours également : Physiothérapies (vibrations, ondes de choc, balnéothérapie, thermothérapie…) Kiné passive, Bilan articulaire, et kiné active

- Mr JUMENTIER nous donne 2 cours : Un cours théorique sur le bilan diagnostic en kinésithérapie et un cours sur le handicap.

Psychologie, éthique : (1h, 50 QCM) 2 professeurs interviennent

- Mme CABARET aborde plusieurs thématiques : La psychiatrie, la psychométrie avec l’étude de l’intelligence, le développement psychomoteur de l’enfant, le vieillissement, la mémoire et l’amnésie…

- Mme VAN COPERMOL aborde dans 2 chapitres : quelques bases historiques de la psychologie, et la psychologie sociale.

Anglais médical : (1h, 70 QCM)

Mme VERLENNE alterne entre une partie où elle nous redonne les bases de la conjugaison et de la grammaire (les temps, les modaux…, apparenté au TOIC) et une partie de vocabulaire sur le monde médical (le système squelettique, le système musculaire, les professionnels de la santé…)

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Chacun des modules est affecté d'un coefficient 1, on peut donc compenser les modules difficiles comme la biomécanique par la psychologie et l'anglais, cependant il ne faut négliger aucun cours car ils sont la clé de la réussite au vue du rapport « nombres d’heures / coefficient », car chaque matière compte pour 12,5% de la note finale.